關(guān)于墻繪價(jià)錢，是許多客戶比擬普遍關(guān)注的問(wèn)題，那么到底畫一幅墻繪需求會(huì)費(fèi)幾錢呢？有沒(méi)有詳細(xì)的收費(fèi)規(guī)范呢？ 其實(shí)，做墻繪行業(yè)這么多年來(lái)，在咨詢墻繪價(jià)錢的時(shí)分，有的客戶在沒(méi)有提供任何的信息就會(huì)問(wèn)：你們公司的墻繪價(jià)錢是怎樣的，最廉價(jià)幾錢能繪畫？在沒(méi)有提供墻體需求繪畫什么樣的墻繪和繪畫總面積有幾的信息給我們的狀況下，公司是沒(méi)方法給客戶提供一個(gè)精確的墻繪價(jià)錢的。 墻繪價(jià)錢是依據(jù)圖案的難度和繪畫的總面積來(lái)停止肯定報(bào)價(jià)的；詳細(xì)還需求分離客戶的請(qǐng)求和現(xiàn)場(chǎng)條件來(lái)綜合思索的。 關(guān)于圖案的難度；圖案有簡(jiǎn)單的，復(fù)雜的；它也分有不同的類型；按空間來(lái)分，有平面圖案和平面圖案。按裝飾手法來(lái)分，有籠統(tǒng)圖案、詳細(xì)圖案、變形圖案，寫實(shí)圖案等。按裝飾題材來(lái)分，有幾何圖案、植物圖案、動(dòng)物圖案、人物圖案、景色圖案、文字圖案、自然現(xiàn)象圖案，以及由多種題材組合或復(fù)合的圖案。所以，繪畫不同類型對(duì)的圖案，價(jià)錢也是不同的。

那么幼兒園墻繪在圖案上有哪些題材內(nèi)容是上合適兒童的呢？相對(duì)來(lái)說(shuō)，兒童比擬喜歡那些形象的詳細(xì)的、易于認(rèn)識(shí)和了解的事物。這樣才干激起兒童的獵奇心，使他們擅長(zhǎng)考慮，讓他們“入迷”，愿意待在幼兒園，在幼兒園里安康快樂(lè)的生活和學(xué)習(xí)。 所以，在選用墻繪圖案題材內(nèi)容的時(shí)分，選用一些簡(jiǎn)約作風(fēng)的，有一種簡(jiǎn)筆畫的覺(jué)得。平面化、程式化的方式和簡(jiǎn)約洗練的筆法，表現(xiàn)出既有概括性又有可識(shí)性和表示性的繪畫。像一些卡通動(dòng)物畫，花鳥畫，植物畫，海底世界魚類等等。可依據(jù)在生活當(dāng)中，兒童喜歡看的動(dòng)畫片里面，比擬熟習(xí)的招人喜歡的卡通人物；比方：海綿寶寶、喜羊羊、小豬佩奇、米奇老鼠、花園寶寶、米奇老鼠、小黃人等等。經(jīng)過(guò)墻繪涂鴉的方式，提取客觀形象最典型、最突出的主要特性去繪畫出來(lái)。這樣，兒童會(huì)被涂鴉在墻上的畫所吸收，產(chǎn)生獵奇心。漸漸地，兒童對(duì)顏色和外形有了一定的認(rèn)知，開(kāi)端考慮如何去畫畫，從無(wú)認(rèn)識(shí)的涂鴉轉(zhuǎn)化成對(duì)這個(gè)世界有認(rèn)識(shí)的描畫了，眼睛、鼻子、汽車、馬路……當(dāng)兒童學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)很棒的習(xí)氣：在看到一個(gè)事物的時(shí)分，常常能發(fā)散思想聯(lián)想出新的東西。在這個(gè)過(guò)程中鍛煉了孩子的察看力、發(fā)明力、記憶力和想象力。

關(guān)于很多的新客戶對(duì)墻繪涂鴉這行業(yè)都沒(méi)有一個(gè)大致的理解。在尋覓一家墻繪公司協(xié)作的時(shí)分，不曉得從哪些方面去權(quán)衡選擇。 其實(shí)，如今墻繪市場(chǎng)上涌現(xiàn)出越來(lái)越多的個(gè)人群體，新手團(tuán)隊(duì)，以及非墻繪行業(yè)的廣告裝飾公司也擠入了墻繪行業(yè)市場(chǎng)，墻繪市場(chǎng)變得十分的魚龍混雜。其實(shí)，這些人當(dāng)中有很多基本沒(méi)有接觸過(guò)墻體繪畫。以至一些會(huì)打著低價(jià)錢高質(zhì)量的旗幟接單，去吸收一些對(duì)墻繪行業(yè)不理解沒(méi)有經(jīng)歷的客戶，基本沒(méi)有質(zhì)量和效勞保證。這些人可能來(lái)自長(zhǎng)期畫裝飾油畫的局部畫師，或者一些大學(xué)期間出來(lái)兼職畫畫的學(xué)生群體。有些是會(huì)畫畫，但是他們?nèi)狈w繪畫的經(jīng)歷；紙張上繪畫和墻體上繪畫是兩回事，紙上繪畫得好的在墻上畫一定就會(huì)畫得好。墻上繪畫是特別考究的；紙上繪畫能用到的許多技法，在墻體上是基本運(yùn)用不上的。墻體繪畫考究的太多了，沒(méi)墻繪經(jīng)歷的畫師是畫不好的，質(zhì)量又差，效勞又沒(méi)保證 。所以在選擇墻繪團(tuán)隊(duì)，墻繪公司的時(shí)分需求區(qū)分分明。