首先了解他們在學習中遇到的困難，幫助他們制訂切實可行的學習計劃而不要著急責怪孩子，幫助孩子分析原因，找到問題所在，幫助孩子重新樹立信心，還有就是多和老師積極溝通，畢竟孩子到了學校，孩子的情況還是老師比較清楚，不少家長忙于工作，把孩子送到學校后就不太理會孩子的狀態了，這樣長期下去老師也會覺得這家長不負責任，久而久之也對你家娃娃關心少了，因為沒人跟他了解情況呀，此外，家長容易忽視的一點就是，平時讓孩子玩手機看電視太多了，讓他上學就是橫刀奪愛，換誰也樂意呀。

那么，推己及人，換位思考，咱得分析孩子不愛學習，或者不愿去學校的原因是什么，這網上經常有可愛的網友發些誰家的孩子被拖著去上學的視頻，著實無奈，那么孩子們知道上學的必要性嗎？可能不知道，可能年齡小沒概念，就像咱大人要工作賺錢，那是馬斯洛老爺爺說的需求五層次在起基本作用，一是多帶著孩子去鄰居家串門，多認識些玩伴；二是平時要注意訓練孩子的獨處能力（記得買個遠程攝像頭看著）；三是有條件的話，剛開始上學的時候可以自己或者父母去陪讀幾天，或者幾小時。

家長總是希望孩子可以好好學習，有一，天考到一個好的大學，可以有出息，并不是每一個孩子都聽家長的話，好好學習，有些孩子從小就不喜歡學習，家長說的話也不聽，有時候其實家居風水出現問題，可以在房間放這幾物，這樣孩子就可能會好好學習，比較聽家長的話，1、放幾盆盆栽，家里營造一個和諧安詳的環境對孩子的成長是有利的，孩子常?？吹竭@些陶瓷的杯子，心境也變得比較安靜，孩子不愛學習很可能是心境不好，下次不要再給孩子用塑料的杯子，好用陶瓷的杯子。